缱绻的春风还未远走，夏日的蝉鸣已落满枝头。在诗情画意的五月里，我们迎来了实小与东海小学的手拉手课堂教学展示活动。本次活动以“乡土文化”融入儿童版画教学，让学生在实践中陶冶情操，提升创造能力。本次活动特别邀请了南京市教育专家，高淳区以及东海县的版画专家们。参加活动的还有区教研员、学校领导和南京各区的美术老师。这既是总结回顾近年来高平版画的历程与经验，又是促进学校发展，教师成长的契机。
各位领导驻足艺术长廊，共同欣赏师生合作的版画作品。少儿版画领域的教育专家们给予了作品高度的评价，这些作品充分体现了孩子们的创造力和艺术天赋。
活动的第一项：课题组成员张红霞老师执教了《刻印未来 乡味版画》一课。张老师带孩子们回顾了溧水的家乡美食，用吹塑纸板画的形式现场描绘了红烧老鹅，并教孩子们将成品进行装饰。充分调动了学生的想象力和创造力。
同时进行执教的还有课题组成员李慧娟老师，她的课程也可谓是别出心裁，从图像纹，图案纹，文字纹让同学们充分了解了屋檐上的艺术——瓦当。在凹凸之间，走进版画的奇妙世界，感受版画的韵律与力量。
活动的第二项：来自东海县的黄宏刚老师执教了《印痕之美——综合版画》一课，黄老师带孩子们领略了多种形式的版画作品，并尝试了针刻版画。在实践中提升了学生们的素养、锻炼了动手能力和逻辑思维能力。
活动的第三项：张红霞老师进行了课题讲座：《乡土寻趣，童印筑梦》。课题针对不同年龄段的孩子进行教学，以生活为切入点，进行粉印，油印和木刻创作。孩子们在创作中不仅了解了家乡的自然环境和人文特色，也弘扬了工匠精神，提高了艺术修养。张老师和版画组成员们共同展望了版画社团未来的发展前景。
活动的最后，市、区教研室专家们对课程进行交流研讨，大家对于三位老师的用心给予了高度评价，本次活动从提升学生对事物认知的角度，培养了学生的表现能力和创新思维。希望课题组成员们持续推进研究成果，求真求实求新，让研究持续发力，激发孩子们对版画艺术的热爱。
通过这次的交流学习，高平少儿版画的特色和优势得到进一步的发扬，为我校师生艺术发展注入源源不断的活力。
（撰稿：戴逸群 摄影：各位老师 一审：任云 二审：李雨虹 三审：薛昌凤）
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
南京智慧教育云平台