读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展需要经典专著的引领。为了营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，提升教师专业能力，加强教师间的交流；为了争创市装备管理应用示范学校（图书阅读类），推进“高平”书院式品质阅读工程建设。2023~2024学年度第一学期溧水区实验小学通济街校区已陆续开展了三期“高平论坛”——教师读书分享活动，书韵流香你我共享，六位教师代表分享了自己的读书心得。
二年级组张旭老师分享《你当像鸟飞往你的山》的读书感悟。张老师认为作为教育者，肩负着培育学生翱翔的使命，应该用爱心和智慧引导学生追逐内心的梦想，用爱点燃梦想之火。一年级组卞红红老师分享阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》的读书体会，给教师的建议不仅包括如何备课、上课、处理学生作业等教学流程；如何在实际教学中根据学生的个性，进行因材施教，促进学生的全面发展。
一年级组潘娇老师以“让教育在爱里生花”为主题，结合自己工作中实际的教育案例，讲述了教师之爱在教育中的作用之大，并与各位教师共勉。四年级组章旭彤老师分享了《我与地坛》读后感。章老师阐述了自己对教育的理解，教育是一份无时无刻都充满着希望的事业，我们需要为心底保留一块属于自己的“地坛”。
三年级组潘哲老师带来《星星之火 可以燎原》的读书分享。历史印证——*的理想不是一蹴而就的，是前进性和曲折性的统一。五年级组肖丹丹老师分享了《长安的荔枝》读后感。肖老师以一首古诗开篇，“长安回望绣成堆......无人知是荔枝来”，为我们简单讲述了书中主人公的故事。我们每个人无论遇到多大的困难，先不要着急去放弃，只有为自己而拼，你才能知道自己真正想要的是什么。
一个人读书是学习，一群人读书是创造。这场在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发的读书分享交流会已经顺利落下帷幕，但老师们不会停下阅读思维脚步，实小教师们一定会继续努力，让读书成为习惯，让书香滋养教学，让阅读磨砺初心。
（摄影/撰稿：左梦雪 一审：李朝品 二审：王祥连 三审：柴露）
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