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【通济街校区】聚沙成塔 集腋成裘——一年级组2023~2024学年第二学期工作总结

发布时间: 2024-06-21 16:17 发布单位: 南京市溧水区实验小学 浏览量: 290 【公开】

   本学期一年级组全体教师认真参加、学习师德相关会议,领悟会议精神,满怀爱心对待每一位学生,尤其是特殊孩子和留守儿童,关爱单亲家庭孩子,全体教师没有一人从事有偿家教,遵守各项校规校级,积极参加各项任务和比赛,现总结如下:

一、抓好养成教育。

    好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每周的安全教育,对学生进行常规教育。利用班会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中, 时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

二、做好与家长的沟通工作。

    我们在新生报到前,我们就召开了一年级新生家长学校活动,新生入学需要准备的物品、需要注意的事情事无巨细的给家长一一讲解,做好了充分的铺垫工作,是的开学后的工作有条不紊,缓解了家长们的焦虑心情。我们还向家长介绍我们新学期的打算,强调了家校协同教育的重要性,指定班级的发展目标,邀请家长与班主任共同完成一学期的工作。在日常的工作中,我们想家长所想急家长所急,关心爱护每一个孩子,孩子在学校的点滴进步通过照片、表扬信等方式告知家长,深受家长好评。

三、激发学生的学习热情

    本学期,语数教研组按照学期初的计划认真组织开展教研活动,我们深入研究儿童年龄特点,抓住儿童学习规律,指导各位老师生动有趣地开展教学,激发学生对学习知识的热情,将课间游戏与学习相结合,使得学生们每天都开开心心地入学,高高兴兴地回家。所以经常能看到班主任们课间与孩子一同玩耍的身影,正所谓“亲其师信其道”,从情感入手,让学习对学生来说也变成了一种期待。

四、精彩丰富的各项活动

    本学期,一年级组成功举办和参与了很多丰富多彩的活动,如“春季社会实践活动”“亲子运动会”“植树节活动”“义卖献爱心活动”“科技节活动”“垃圾分类活动”等,在各项活动中,班主任和科任老师都精心组织、引导学生热情参与,很多孩子完成的质量都非常高,尤其是充分利用社区校外志愿组织,成功举办了多次亲子研学活动,受到了校内外的一致好评。

五、承担任务

    本学期,学校参评南京市优秀教研组,我组语文、数学老师自觉参与周末材料的整理和准备工作,积极完成学校不值得各项工作和任务,及时上传新闻报道。

六、取得的成绩

    除了正常的教育教学活动外,组内老师也把不忘积极进取,参加了各部门组织的论文、竞赛等活动,成绩斐然,成绩如下:

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(撰稿:张芸    一审:任云    二审:夏光杰    三审:柴露)



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