落实教学“五认真” 磨砺教师“真技能”
——记溧水区实验小学崇文路校区期末教学五认真检查
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教学五认真是学校教学工作的重心，也是教师专业化发展的基石。为规范教学常规，将教学各环节的工作做细、做实、做到位。6月13日下午13时，溧水区实验小学对各学科备课本、听课本、作业批改等教学常规工作进行了全面细致的期末检查。
老师们备课态度严谨认真，重视落实新课标的理念，解析教材，潜心钻研，把二次备课作为课堂教学改革的突破口，认真分析了课堂教学的成功与不足，教学反思丰富详实，具有很强的指导性。
老师们通过各种渠道，积极主动地进行听课，所有老师的听课篇数充足，栏目填写齐全，有个人听课随想、总体评价，也有自己的思考和建议，点评深刻到位。组内同事互相学习、取长补短的氛围较浓，听课后能及时进行评课，提出优点，指出不足。
本次作业检查，重点检查学生的作业规范及二次批改等情况。老师们严格落实“双减”政策，坚持作业设计校本化，且注重分层设计。在提高学生的学习效率的同时，切实减轻学生的学习负担。
一次检查，一次提升；一次交流，一次促进。教学“五认真”检查活动的开展，有利于教师间取长补短，改进教学工作，对稳步提高学校教育教学质量整体水平奠定了坚实的基础。
（撰稿：包家嘉 摄影：赵迪幽 一审：孙勇 二审：李雨虹 三审：薛昌凤
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