——溧水实小开展2023-2024学年第二学期四次集体备课活动
为进一步准确把握各学科新要求，打开新视角，落实新理念，注重聚焦思维发展，提升核心素养，促进教师思维型课堂的构建。2024年4月10下午，溧水区实验小学通济街校区开展了本学期第四次集体备课活动。
为使集体备课活动有效开展，组织召开了各学科备课组长会议，将集体备课活动的目的和意义，活动开展的形式，集体备课的主题，参与备课人员、时间等内容，进行了一一明确和阐述，让各备课组有章可循。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。“教以共进，研以致远。”我校各学科各年段每周开展不少于一次的集体备课活动，有效地促进了教师的专业成长和教学反思，增强了教师在实践中学习、在反思中提升、在研究中成长的意识。
老师互提建议，根据学生特点商定作业，并商讨开展数形结合的运算能力比赛活动，尝试研究单元整体解构、单元整体统摄等培养审辩思维、沟通素养的教学。
一份耕耘，一份收获。通过实实在在抓集备，实实在在抓教学，不断强化集备流程，提升集备效果。
我们深知，只有真正专注于课堂教学，扎扎实实开展好每一次教研，认认真真上好每一堂课，才能不断提高教师专业水平，才能不断提高课堂教学实效，才能实现我校整体教学质量的再提高。让我们聚众家所长，借集体智慧，执奋进之笔，在三尺讲台勤耕不辍，共同书写民治学校的美好未来！
（撰稿：章晓慧 摄影：各教研组长 一审：任云 二审：李雨虹 三审：柴露）
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