“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，秋天是画，是流霞，是满满的收获。10月31日上午，五年级英语组开展了Unit 4 Hobbies的单元整体教学教研活动。
首先，毛勇老师新授的是五年级上册Unit4 Hobbies Story time板块,毛老师注重单元整合，以巩固语言知识为主，采取作业评价方式来获取教学信息的反馈，为后续开展教学提供了依据。
赵新月老师新授的是五年级上册Unit4 Hobbies Grammar time 和 Fun time板块.赵老师的课充分利用了数字学习资源，从听、说、谈、写等方面进行复习，课堂评价方式多样化，激发了学习兴趣的同时也让学生体验到了英语学习的进步与成功，学生的核心素养得到了一定的发展。
两位老师不同风格的复习课给听课老师带来了不同的收获，课后，老师们就两位老师的课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了课上的不足和应改进的地方，如”课堂缺少必要的听音跟读”习题设计没有充分考虑学生的个体差异"学生的练笔不足”等，为两位上课老师提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
教与研携手，学与思并肩。此次教研活动为高段英语教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展也增强了高段英语教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，收益于学生。
（撰稿：陈月妹 拍摄：杨敏 一审：孙勇二审：马健 三审：李雨虹）
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