为了进一步提高学生自主学习能力，鼓励学生从自己的实际出发，用自己最喜欢的方式学习，突显课堂教学的有效性，提高课堂教学效果，使所有学生都有不同程度的收获，让学生亲身体验对新知识概念的产生过程，四月份三年级数学组开展了“做中学”课堂教学设计与实施的有效性的专题研究，本次活动分别由邢慧敏老师和尚丽丽老师教学《认识年、月、日》和《认识平年、闰年》，两位老师通过学生分组活动和自主总结发现相关概念的知识点，让学生通过做中学掌握教学中的重难点，本组其他老师认真听课并积极参与点评。
课后，上课老师进行了教学说课反思，听课老师也进行了点评，并由李朝品主任进行了《“做中学”课堂教学设计与实施的有效性》的专题讲座，活动效果较好。
（撰稿：夏然 一审：刘妍霞 二审：李雨虹 三审：柴露）
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