为深化课程改革要求，着力推进学校南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目《“蚕润童心”跨学科主题学习的实践探索》实施，探究文化育人的成效，南京市溧水区实验小学于2024年6月11日上午在崇文路校区多功能教室举办推进会活动。本次活动主题以蚕的一生轮回来引导儿童观照、反思自己，通过“成长、蜕变、绽放、觉醒”四个阶段开展跨学科融合，探究生命的真谛，主题是“生命之美”。我工作室骨干青年教师柴露在本次活动中精彩献课。
活动前两周，工作室所有成员一同帮助柴老师多次打磨教材，如何立足新课标让学生认知到生命孕育过程的艰辛，如何引导学生积极探究生命的真谛？一直是大家思考的重点。通过多次打磨、研讨、试上，本节课柴老师以生命为核心，以教育为手段，倡导学生认识生命、珍惜生命、爱护生命、尊重生命以及如何获得生命价值展开教学，整堂课创设“生命大搜索”、“生命情境屋”、“生命保卫战”三项活动，链接真实生活、创设道德情境，围绕学生的已知点、困惑点、突破点，让孩子们在课堂上呈现出真学、真思、真辨、真做。生命教育是严肃而认真的，它不只是学校教育的一部分，它也是孩子们身心发展的根基。
本次活动对于柴老师来说是丰硕的，也让我校道德与法治教研组有了更强的凝聚力。一个人的努力变好是在做加法，一群人的努力变好是在做乘法。未来，我们会更加专注于课堂这一舞台，让学生尽情绽放，享受更多的教育风景。
(撰稿：柴露 摄影：工作室成员 一审：端云瑶 二审：王祥连 三审：薛昌凤）
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