——记实小中山东路校区田间劳动实践活动
走进溧水实验小学中山东路校区，我们不仅仅能听到朗朗的读书声音，在学校一隅，你还能发现一片绿意盎然的小农场。
红色的围栏里面，盛满了肥沃的泥土，泥土的芬芳伴随着幼苗的茁壮成长。
劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。劳动课上教师的职责不仅在于教还在于导，营造一种生动活泼的教学氛围，使学生形成一种乐于劳动的心理愿望，我们学校的劳动教育的第一特性就是实践性，让我们的孩子走进自己的小农场吧。
实小中山东路校区徐小明老师执教的劳动课别有特色，他让孩子们走出了教室，来到了小农场。徐老师说：让孩子们在劳动实践中学会热爱劳动。通过学生的田间劳作，一是塑造劳动观念，让学生理解幸福生活是由劳动创造的;二是掌握劳动知识和技能，让孩子们了解当地常见农作物种植方法;三是养成劳动习惯与品质。只有让学生积极的投入劳动实践中，才能让孩子们提高劳动技能，培养孩子们劳动习惯的养成。
让我们动起手来，让学校的每一处景观充满田园气息。让孩子们热爱劳动，感受到感受劳动的快乐吧。
看看，我们自己栽种的小青菜和蚕豆多么的“听话”。它们在乐呵呵的夸奖我们呢！
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。孩子们说：通过劳动我有了收获，感受到了劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，更加懂得珍惜，更觉得生活的快乐。
前几天，骤然降温，温度都接近零度，还下起了雪。孩子们牵挂着他们的小菜地，担心他们的蔬菜宝宝们受冻，瞧！就给它们穿上了树叶衣服。
来，看看我们的农场种植的蔬菜吧，他们正在悄悄成长，在风中含笑，在雨中欢歌。
劳动实践教育活动，让中山娃们在自然中体悟，在实践中感受，在农耕劳动中发现万物生长的奥秘，体会收获的喜悦，真正做到了“知而行之，行而新知，知行并进。” 学校还会继续将劳动教育课程融入到学校的校本课程建设中，更好的发挥劳动育人的功能，培养全面发展的新时代好少年！
（撰稿：徐小明 一审：蔡敏敏 二审：俞蓉 三审：孙惠）
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