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研课程新理念,探金陵好课堂——溧水实小承办东片区“金陵好课堂”体育教研活动

发布时间: 2023-11-24 14:17 发布单位: 南京市溧水区实验小学 浏览量: 1075 【公开】


秋意未尽,冬季为认真落实市区教育局“金陵好课堂”文件精神,贯彻区教研室体育学科提出的关于落实“金陵好课堂”的要求,2023年11月22日上午,我校崇文路校区顺利承办南京市溧水区小学东片区体育教研活动。此次活动分为课堂展示、专题讲座和专家点评三个环节。

在课堂展示环节,老师们欣赏到了四节典型的优秀课例。沈建飞老师开设的是一节水平一、二年级《足球行进间球性练习》根据二年级学生模仿能力强的特点,巧妙创设小羊情景,让学生在足球场上去模仿老师的动作,在运用中有效提高了学生的足球球性球感。

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   赵成老师带来的是水平二四年级《跑:负重跑》。体育来源于生活,运用于生活,赵老师本节课利用学生已有的学习生活经验,创设快递小哥送物品的情境,利用书包负重提高学生负重奔跑的能力。学生在奔跑的过程中协调用力并保持身体平衡,在运用中习得这一能力。

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   武瑶老师为大家带来了一节水平三五年级的《耐久跑》。武老师贪吃蛇的游戏将学生的学习兴趣迅速地调动起来,在练习中利用“红、黄、绿”牌模拟交通信号灯,巩固学生的摆臂动作和呼吸方法。

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冯珊珊为大家带来的是水平二四年级《肩肘倒立》课堂开始冯老师带领学生进行了欢快的热身舞,让学生充分热身迅速进入到课堂当中。她根据学生在课堂上反馈的实时状态,不断设计有层次的挑战。学生在体验中调整双手压垫支撑动作向上举腿动作。课堂上的层层递进激发学生的探索*。

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课堂展示环节结束后,所有教师移步到会议室,共同聆听溧水区白马中心小学李盛堂老师带来《花头精趣味课堂》的精彩讲座。李老师将无锡高级教师陈大宁老师的“花头精”体育游戏课堂进行了凝练和解读。花头精意思是做事的手段、方法、花样多,为人古灵精怪、诙谐有趣,放在课堂当中可以被定义为灵活+创新+幽默。李老师提出运用体育游戏进行热身活动能够较好地激发学生的练习兴趣,在练习中穿插游戏,也能够收获非常好的教学效果。

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讲座过后,由溧水区小学体育东片区负责人陈磊老师主持评课议程。首先由溧水区实验小学教导处陈金美副主任讲话陈主任提到:我校体育学科“金陵好课堂”的核心理念为“用中学”体育课堂中要贯穿学、练、赛、评,坚持在练中赛、以赛代练、体用合一,为学生的终生体育服务。多位听课教师也对四位授课教师进行了精彩的点评。

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活动最后,教研员程爱平老师做活动总结总结老师对本次活动的顺利开展表示祝贺,也对溧水区小学体育教师提出了殷切的希望。他希望所有育教师要在课堂当中观察学生的点滴变化,适时激励学生要关注学生之间的差异分层教学,要逐步转变传统的教学理念,提高学生在体育课堂中的参与感,让学生对体育课有深刻的记忆。

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本次教研活动的开展,为体育教师搭建了良好的沟通学习的平台相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为今后的教学工作积蓄前行的力量让我们在体育教学教研的路上,携手前行,共创“金陵好课堂”

(撰稿祁紫檀 摄影何婉秋 一审陈金美 二审李雨虹 三审薛昌凤)



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