为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，2024年3月1日，溧水区实验小学中山东路校区六年级英语教研组在本校区开展了以“依托语篇，培养小学生的思维能力”为主题的教研活动，旨在通过创设以学生为中心的课堂教学环境，促进学生高阶思维的发展。溧水实小中山东路校区六年级英语老师和吴珏工作室全体成员均到场参与。
活动分为两个环节。首先由于小丹老师和吴珏老师带来以六下第二单元Good habits阅读课。两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
于小丹老师突出以学生为本的理念，全面培养学生的素养，课堂上学生自主合作探究学习。
吴珏老师通过趣味十足的小故事引入激发学生兴趣，引导自主探究、合作交流，课堂活动精细设计形式多样，体现趣味性和层次性。
第二环节是由吴良萍老师带来的专题讲座。讲座主题为依托语篇，培养小学生的思维能力。专题讲座通过6个方面展开，逻辑清晰，言简意赅，为青年教师在今后的教学方向上提出来不少建议，令人受益匪浅。
教学研究需要不断地进行探索和实践，只有不断地积累和总结，才能提高教学质量，促进学生的全面发展。教师们应该凝心聚力，共同成长，为教育事业做出自己的贡献。
（撰稿：陈悦目 摄影：石慧 一审:陶玲 二审：俞蓉 三审：孙惠）
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