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【中山东路校区】聚焦量感培养,发展空间观念

发布时间: 2024-11-17 21:39 发布单位: 南京市溧水区实验小学 浏览量: 34 【公开】


——溧水区实验小学中山东路校区四年级数学教研组活动

为提高本组青年教师的教学能力,帮助本组青年教师更快成长,2024年11月12日上午和11月14日上午实验小学中山东路校区展开教学教研活动,章志勤书记莅临指导,四年级数学组老师集体参与。

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第一节课,是由吴萍老师执教的《角的度量》。在讲解“角的度量”方法时,吴老师注重理论与实践相结合。她首先通过详细的讲解和示范,让学生掌握了量角器的使用方法。然后,她组织学生进行小组合作,每组学生都使用量角器测量不同角度的角,并记录下测量结果。通过实际操作,学生们不仅加深了对量角器使用方法的理解,还培养了动手能力和团队合作精神。

吴老师在课堂上还设计了许多互动环节,如“找角游戏”、“量角比赛”等。这些活动不仅活跃了课堂气氛,还激发了学生们的学习兴趣和竞争意识。例如,在“找角游戏”中,李老师让学生们在教室里寻找各种角,并利用量角器进行测量。学生们积极参与,课堂气氛十分活跃。

 

第二节课,是由徐彤老师执教的《认识射线、直线和角》。在教学过程中,徐老师注重引导学生思考。她通过一系列问题,如“射线和直线有什么特点?”、“线段、射线和直线的相同点和不同点?”等,激发学生的思维,培养他们的探究能力。学生们积极思考,踊跃发言,提出了许多有价值的见解。徐老师还充分利用多媒体教学资源,通过课件展示和动画演示,帮助学生更直观地理解射线、直线和角的概念。例如,她通过动画演示了射线和直线的无限延伸性,以及角的两条边如何形成角。这种多媒体辅助教学方式,不仅丰富了课堂内容,还提高了学生的学习兴趣和理解能力。

 

 

课后,章书记对徐老师的课进行了点评。首先,章书记肯定了徐老师在教学设计和课堂实施中的亮点,同时也提出了一些中肯的建议。通过此次活动,老师们不仅学习到了许多新的教学理念和方法,还对几何基础知识的教学有了更深刻的理解和认识。

(撰稿:徐彤  摄影:吴萍 一审:陶玲 二审:俞蓉 三审:孙惠)



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