——二年级语文组教研组活动
为扎实推进单元整体教学的实践与研究，落实新课标理念、助力语文核心素养的落地，促进语文教学质量提升，12月19日上午，中山东路二年级语文组教师刘宁、夏雨童在二年级开展教研活动，老师们深入研究第八单元内容，促进从碎片化、孤立的课程备课到结构化、系统化的单元备课的转变，带来了两堂精彩纷呈的高效语文课堂。
第一节，刘宁老师的课堂生动有趣，语言丰富、优美、感染力强，既求新又求实，充分突出了本单元教学中的“读”，让学生在读中感，读中悟。教师充分体现了参与式教学的理念，运用了朗读法和自主合作探究的方法。带领学生领悟课文时循序渐进，使学生在教师的步步引导下深入理解了两个动物主角的形象和性格特点。
第二节，夏雨童老师带领学生读文本，触摸字里行间的生命温度，用浓浓友情拨动学生情感的琴弦。夏老师引导学生通过对文字的理解、通过联系生活、通过想象动作和画面，以自由读、指名读、齐读、默读等方式，让学生读出不同的感觉，不同的感受。从“乐坏了”、到“很难过”、到“激动得哭了”，让学生和松鼠、小熊同喜同悲，达到了情感的共鸣。
示范课之后，二年级组全体语文教师积极参与课后研讨。张姝老师带领青年教师们点评总结，指出了两位老师示范课中的优点，复盘了课堂中对文字研读的过程，也提出了一些指导建议，青年教师们都对比自身，学习到了单元整体目标下的教学方法与技巧。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌。本次活动让教师们对新课标有了初步的学习和认识，也为教师们进一步优化单元整体教学提供了指引和思考。组内语文教师将继续以课堂为载体，聚焦核心素养，在教研路上继续砥砺前行。
（ 撰稿：邵士芃 拍摄：邵士芃 一审：陶美萍 二审：俞蓉 三审：孙惠）
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