初冬寒意起，教研暖意浓。为促进教师专业化成长，推进教学高效展开，2023年11月20日，溧水实小通济街校区三年级语文组开展了“同课异构”教研活动。本次教研活动以《望天门山》为教学内容，三（9）班的王雨老师和三（7）班的胡静老师参与展示，三语组其余老师共同听课研讨。
王雨老师以图片导入古诗，利用“结合注释”“查阅资料”“联系生活经验”的方法引导学生理解诗意，想象画面。在教学时，王老师十分关注学生的朗读，通过老师范读、师生合作读、男女生比赛读等多种方式引导学生读出古诗的节奏、读懂古诗的含义、感受诗人的情感。
胡静老师则是以诗人为切入点，借助诗人李白的作品引出《望天门山》，这样既钩联新旧知识，又促进学生形成整体的知识系统。在理解诗意的过程中，胡老师创造性地设计了“我是小导游”的游戏环节：学生们饶有兴趣地当起了“李白”，为大家介绍了天门山的壮美景色，在说和演的过程中内化了本课的知识。
教而不研则浅，研而不教则空。在展示活动结束后，三语教研组的各位老师同聚一堂，共同针对本次同课异构活动展开积极讨论，互相学习，致力于共同进步和成长。
至此，本次同课异构活动圆满结束，相信此类活动的展开定能促进指向核心素养的语文课堂教学水平的提高。
（撰稿：王雨 摄影：三语教研组教师 一审：杨红兰 二审：杨孝茜 三审：柴露）
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